双重招生和残疾学生：
你需要知道的

教授必须对所有学生一视同仁

教授们将不知道谁是双重招生的学生，谁不是. 所有的大学教授都会把你看作一个大学生，而不会通知你 你是一个双重招生的学生. 作为一个双重注册的学生意味着你 是否能如期完成大学课程. 这可能意味着 题材和评分标准都比较难或比较成人的内容 比你在高中习惯的要多.

每个参加大学课程的人都是大学生，不管他们的年龄. 当你未满18岁时，你可以开始双重注册. 不管你的 年龄，你将有和其他大学生一样的责任. 作为一所大学 学生，你应该遵守澳门美高梅网上赌场官网学院的政策，并坚持张贴 最后期限. 你也要遵守澳门美高梅网上赌场官网的行为准则，这可能是 和你高中的行为准则不同. 不管你的年龄，你的能力 可能不想和你的父母一起工作，而更喜欢直接和你一起工作 对双轨制课程有疑问或疑虑吗.

所有学习大学课程的学生都被要求做同样的工作，学习同样的材料， 并达到相同的课程结果. 所有学生，包括残疾学生都必须提交作业 按照教授要求的方式. 教授要求所有的学生完成作业 课程最初的设计. 在高中，你的IEP和504计划可能 规定你的老师用不同于正常人的方式教你 同伴作为一种适应/修改. 他们也可能改变课堂课程 为了适应你. 这与大学如何容纳学生不同. 大学 教授以同样的方式教所有的学生，但提供学术住宿 比如额外的考试时间. 这不会改变课程的性质.

作为一个双重招生的学生不保证额外的住宿. 作为一个双重招生的学生，你有特权参加大学课程，而 还在读高中. 作为一个被诊断为残疾的学生，你有 通过学生办公室申请学术住宿的权利 残疾的人. 您的住宿将仅根据您的文件获得批准 以及课程的基本要素，而不是你作为双重注册学生的身份.

你的老师不知道你选了多少门课. 你的老师会分配作业，而不会考虑你有多少其他课程. 正因为如此，你可能在同一个星期有好几项作业要交，甚至是同一个星期 一天. 要想在大学里取得成功，时间管理将是一项特别重要的技能 学生. 与学术顾问一起决定你应该注册多少门课程 每个学期. 许多学生想从全日制大学生开始， 进入12年级.00学分/大约4门课程. 而四道菜可能不会 听起来和高中的六七门课比起来很多，记得大学吧 课程可能需要比高中课程多2到4倍的工作量. 如果你 在写作、时间管理或学术方面挣扎，你可能要考虑一下 更轻的负荷.

残疾法律是不同的

《美高梅》（IDEA）不适用于大学 和大学. 作为一名高中残疾学生，你得到了 住宿通过IDEA提供. 这项法律允许你的高中为你提供 被认为是合理的修改和调整. 这可能包括 额外的作业时间，替代作业和替代评估. 在大学里，你可以通过一套不同的法律获得住宿 如果住宿要求发生变化，允许学院决定住宿要求是否不合理 课程的基本要素.

在K-12课程中创建和使用的IEP不适用于澳门美高梅网上赌场官网学院. 而你的IEP或504计划显示了你作为学生被安置的历史 在高中有残疾，这并不能保证你会被批准 同样的住宿条件. 此外，你有责任 表明自己是残疾学生，并要求为您提供住宿 双注册课程. 在你这样做之前，你不会被认为是一个学生 澳门美高梅网上赌场官网的残疾. 此外，你的大学教师不会为你提供 学术住宿，直到你通过办公室批准住宿 残疾学生.

学院和大学必须遵守的法律是美国残疾人法 《美高梅》和1973年《美高梅》第504条. 下面的图表显示了《美高梅》和《美高梅》第504条之间的区别 1973年法案和理念：

残疾学生办公室（OSD）必须在批准之前与您会面 的住宿. 虽然你可能在高中有IEP或504计划，但你不会开始收到 住宿，直到你通过学生办公室批准住宿 有残疾的. 关于如何完成这个过程的步骤可以在这里找到. 你的504 计划或IEP可用于显示您的残疾史，但不明确 符合澳门美高梅网上赌场官网的文档指南，可以在这里找到. 因此,当 你可以通过IEP或504计划获得一些住宿，这些住宿 可能在大学里不被批准.

学生必须申请住宿

学生，而不是学校，有责任要求住宿. 在高中，你的学校负责确定你是一个学生 残疾，并为你提供学术便利. 在专上教育方面， 学生必须通过学生办公室提出他们需要的住宿要求 残疾学生办事处.

在你注册OSD并出席之前，你的教员不会为你安排住宿 住宿通知书（LOA）. 《美高梅》没有要求教授注意或识别残疾，也没有 要求提供任何便利，直到学生通过OSD 过程. 一旦你在OSD注册，你将被要求要求一封信件 每学期你想要使用学术住宿. OSD团队 你会在入学时讨论这个过程吗.

住宿不具有追溯力. 完成OSD的摄取过程可能需要数周时间. 如果你开始这个过程 太晚了，你要到学期结束后才能收到你的住宿. 你的 一旦教师收到住宿信，住宿就开始了 并有足够的时间安排这些住宿. 例如, 如果直到考试的星期五才要求住宿信，甚至 如果OSD可以在考试前把信寄给教员，他们需要时间 做好这些安排 . 住宿将不适用追溯至过去 作业. 因此，我们建议您开始OSD注册过程 尽快. 关于这个过程的详细信息可以在这里找到.

学生带头. 家长可以支持学生，但作为大学生，学生必须是第一位的 沟通者在这个过程中. 我们强烈建议你们定期沟通 你的教职员工. 澳门美高梅网上赌场官网的老师喜欢和学生一起工作，但是学生 必须联系他们的教师讨论课程问题或担忧. 教师会 很可能不会和你的父母交流.

适应过程是不同的

批准的住宿可能与您的文件中列出的不同. 根据美国残疾人法案，大学的学术设施没有 确切地说是你的要求或你的残疾文件中列出的. 为了解决您的残疾的功能限制，需要提供住宿 可能和你喜欢的不一样.

所有批准的住宿必须是合理的. 根据《美高梅》，住宿必须是合理的，而不是根本的 改变课程或课程的性质. 这意味着我们不能批准 如果它改变了你的课程性质，你可以接受.

你的教职员工，而不是OSD有最终决定是否住宿 是合理的. 一些住宿要求很少（如果有的话）改变课程的性质. 例子 这些安排可能包括额外的考试时间或笔记员 课程讲座. 然而，一些住宿要求可能会彻底改变一门课程 设计或者你的老师想教什么. 当你有权利 提出这种性质的住宿要求，你的教员（作为课程设计者）， 是否在他/她的课程中合理，由他/她做出最终决定.

大学课程设计不同

没有两道菜是相同的. 在K-12，学术课程是由国家设定的. 在专上教育方面， 各个学院和大学对各自的教学内容有更多的发言权 课程和方式. 正因为如此，同一门课程的两个部分可以戏剧性地分开教授 不同的方式.

大学将比高中更难. 大学教授有义务在他们的课程中保持学术严谨性 并对所有学生实行高标准.

大学课程可能涵盖成熟的主题. 大学课程包括自由探究和批判性思维，并可能涵盖成人科目 事. 你将被期望参与主题，即使是双注册 学生.

一旦学期开始，就不能选择转到另一个部门或课程. OSD不会因为残疾而将学生从一个部门“转”到另一个部门 问题. 学生可以在退课/退款截止日期前退课而不受处罚. 学生也可以在最终成绩为“W”的情况下提前退课 的最后期限. 学期开始时提供的退学和退学截止日期 离开一门课程是唯一的选择吗. 我们强烈建议您咨询 你的双招生顾问和你的教授在退学之前 一门课程.

一些K-12住宿将不被允许

在大学里，你可以有非常不同的住宿. 由于IDEA和ADA的差异，您将获得一些住宿 初中或高中在大学课程中可能不合理. 例如，你 可能在高中的所有课程中都接受了替代评估（测试）； 这在你大学的任何（或所有）课程中都是不允许的.

你可以同时住两套房子. 在K-12课程和大学课程中，你可能会得到不同的住宿 同时. 因此，重要的是要保持组织，这样你就不会混淆 你的住宿.

并非所有住宿申请都可以获得批准. OSD会考虑所有的请求，但要求取消最后期限，改变教学 方法和风格，或者创建单独的时间表或作业是不可能的 被批准（即使它们列在你的文档中）. 此外，请求 对于这些类型的住宿需要一个单独的交互过程.

非残疾申请将不予考虑. 与残疾无关的需求，如工作职责或个人承诺，将 不是住宿的基础.

---